如何在初中思想品德课中有效渗透德育功能

摘要：

初中学生正处于青春期，青春期生从儿童向成年过渡的时期。教师应根据学生的心理特点和生理特点及认识水平，发挥思想品德课的教育功能，对他们加强道德教育、纪律教育、法制教育，引导他们认识人生的意义和价值，树立科学的人生观、价值观和世界观，培养学生良好的行为习惯和道理品质。教师应积极投身到教学实践中，不断探索、不断创新，寻求一种适合时代特点的教学方法。

关键词：德育、思想品德、理论联系实际

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96-96