体育教学中游戏教学的有效实施

摘要：

体育教学过程中融入游戏是目前比较新的一种教学方式，称之为游戏教学，该种体育教学方式，不仅可以让学生获得比较积极的热情，还能够激发他们的参与性，让他们成为体育教学的主体，对学生来说可以促进其身体和心理的发育，实现素质教育的目的，让学生获得比较强的组织性和纪律性。实际进行体育教学的时候，因为教学任务比较重，有时会有阻碍，而新课改对于学校的体育教学要求比较高，不仅要求身体上进行锻炼，还要求对学生的心理和思想进行锻炼，以健康的思想来作为体育教学的主要任务，培养学生的体育爱好和体育习惯。这些目标不是短期内就可以实现的，需要通过长期的坚持。教师在进行教学的时候，自身的思想观念很重要，对学生的爱好和兴趣给予尊重，能够引导学生，让他们获得比较好的教学体验，增加他们的学习欲望，是比较重要的。

关键词：游戏教学、体育教学、协作能力、思维能力

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93-93