10.3969/j.issn.1674-098X.2014.10.064
新课标下的课堂教学
初中新课程标准,注重了内容的科学性与实用性的统一,对我们广大教师提出了更高的要求。因此应该加强学习,加强教材研究,注意新旧知识的衔接,切实把知识传授与能力培养结合起来;把握好教材精髓,找准切入点;精心设计问题,提高学生的创新意识;合理分配课堂时间,为学生提供更多自由时间;灵活选用教学方法,使学生的潜能得到最大发挥。不断学习教育理论,更新教育观念,跟上时代发展的步伐。
新课程标准、课堂教学、能力培养
G632(中等教育)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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