谈影响中职数学学习的非智力因素及对策

摘要：

在多年中职教学中,发现有相当比例智力正常的的教育对象排斥甚至厌恶数学学习,以致不得不最终放弃数学.该文认真分析了影响中职学生数学学习的非智力因素,并结合教学实践经验,探讨行之有效的数学教学对策.

关键词：中职学生、数学学习、非智力因素、教学对策

所属期刊栏目：11

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2014-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：241