期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.09.071

在钢琴素质教育过程中如何及早发现厌学的琴童

引用
琴童的家长最关心的一个问题就是孩子是否能够坚持学习钢琴,而现实情况告诉我们在琴童中部分为中途弃学.该文将对琴童的综合因素作对比分析,以期能及早发现厌学的孩子并及时避免这一问题的出现.

钢琴教育、琴童弃学、学习动力

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G642(高等教育)

2014-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

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2014,11(9)

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