论情感教学在少数民族汉语教学中的作用

摘要：

对于少数民族的学生来说,汉语更像是一门外语.由于受到地理位置和风俗习惯的影响,使少数民族地区的孩子缺乏对汉语的了解和认知.因此,在不广泛使用普通话的少数民族地区进行汉语教学是十分困难的,它首先需要老师打破以往传统的“以老师为中心”的教学模式,而是将学生作为整个学习活动的核心,加大对少数民族地区学生的感情投入,提高学生学习汉语的积极性,调动他们的学习热情,最终实现在少数民族中实现汉语教学的目的.

关键词：情感教学、少数民族、汉语教学

所属期刊栏目：11

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149