浅谈小学英语教学中常见的小现象、小问题及解决策略

摘要：

该文针对小学英语教学中出现的常见问题——合作学习流于形式、激励评价单一、忽略语音教学进行了分析,并提出了相应的对策.

关键词：小学英语、合作学习、评价、语音教学

所属期刊栏目：11

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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