10.3969/j.issn.1674-098X.2014.08.004
韩国大学对汉语专业学生培养模式的有效性研究
随着中韩两国的交流往来愈发频繁,韩国对于汉语专业人才的需求也日益增多,一半以上的韩国大学开设了汉语专业,并且招生人数仅次于英语专业.尽管韩国大学在汉语专业学生的培养上给予了较大的投入,但是其实际成效尚存争议.该文将对韩国大学对汉语专业学生的培养模式进行介绍和梳理,并结合中国大学对于韩国留学生的汉语教学方式进行比较论述,旨在为韩国大学对汉语专业学生的培养提供建议.
韩国、汉语专业、培养模式、有效性
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G642(高等教育)
2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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