10.3969/j.issn.1674-098X.2014.07.117
关于新课改下高中地理教学的几点思考
新课程改革是素质教育的一个巨大推动力,也是我们地理教学改革的一个新契机.教师要改变教学理念,尽快实现角色转换,把握新教材知识体系,采取恰当的教学方式,注重实施素质教育,为学生提供均等发展机会.
高中地理、教学理念、角色转换、教学方式、素质教育
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G633.55(中等教育)
2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中地理、教学理念、角色转换、教学方式、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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