浅谈如何使高中美术课“活”起来

摘要：

美术这门学科有别于其他教学的学科,一些教师注重课上的细致讲解,但是效果往往不能尽如人意,单纯的“说教”或“传艺”都不能完成审美教育的任务.而死气沉沉的美术课堂不符合青春四溢的高中生的要求,因此一线教师应该多从如何使高中美术课“活”起来.

关键词：统观教材、直观示范、多媒体、有活力的语言

所属期刊栏目：11

分类号：B613.6

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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