浅谈TPR教学法在幼教律动英语教学中的运用

摘要：

该文论述了在北京市幼儿师范学校采用TPR教学法进行律动英语教学的研究.对学生学习过程及结果的调查和分析表明:律动英语教学可以激发学生学习英语的兴趣,提高学生学习的积极性并有助于其专业成长.

关键词：TPR教学法、律动、英文童谣

所属期刊栏目：11

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163