关于小学体育课堂教学有效性提高策略的研究

摘要：

小学体育课堂教学的有效性是提高小学体育素质教育的关键,能从本质改善小学体育教学的质量.对于整个小学阶段的体育教师来说,小学体育课堂教学有效性的研究是一个需要深入探索的课题.该文旨在研究一些有效性提高的策略,主要从小学体育课程教学目标,教师的教学方法,学生的学习兴趣,教学内容的实际价值,教学课堂的实际效率几方面来研究.通过这几方面的探索让小学体育课堂教学有效性有实质的提高.

关键词：小学体育、教学、方法、有效性

所属期刊栏目：11

分类号：G807(体育理论)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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