新形势下高校3DMAX软件课程的教学与实践

摘要：

在当前,计算机技术的应用领域在不断的扩展,在新形势中3DMAX软件课程中有了进一步的提高,其中在环境艺术设计、景观设计以及相关的专业课程中,该项软件的实践性比较强.在新形势中,随着学生意识形态在不断的改变,33DMAX课程软件在逐渐的更新,该文根据3DMAX软件课程教学中的具体情况进行分析,提出了新的教学目标、教学内容、教学方式以及相关的硬件和软件设施的改革,在创新中提高教学的效果,针对3DMAX课程教学自身的特点,简单易行,能够让学生更好的掌握教学的方式,有助于各项教学工作的顺利开展.

关键词：3DMAX、软件课程、教学改革

所属期刊栏目：11

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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