10.3969/j.issn.1674-098X.2014.04.094
《固体废弃物处理与处置》校内现有资源实践教学探索Ⅱ——利用废弃物制作手工作品
实践教学是使更好地理解知识并掌握专业技能的重要环节,是实现理论知识向能力转化的重要途径,对学生踏入社会后更好地适应工作也起着桥梁作用.为了让学生掌握更牢固的《固体废弃物处理与处置》专业知识,针对固体废弃物处理与处置课程实践性强的特点,我们在充分利用本地的社会实践教学资源进行固体废物处理与处置的实践教学的基础上,积极探寻校内现有资源进行实践教学,进行了典型固体废弃物资源化方面的探索.通过对身边的废弃物进行资源化利用,制作手工作品,锻炼和提高了学生的创新能力和综合素质,对学生实践能力的培养和提高具有十分重要的作用.
《固体废弃物处理与处置》、校内、实践教学、手工作品
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G642(高等教育)
2014-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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