期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.03.170

激发兴趣让学生主动去学习

引用
俗话说兴趣是最好的老师,我们日常进行数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程. 新的《数学课程标准》不仅要培养学生知识、技能而且要培重学生的数学情感和数学兴趣.强调学生自觉用数学的眼光从生活中捕捉数学问题、探索数学规律,教师应注重从学生兴趣出发,挖掘学生感兴趣的素材,以丰富多彩的形式展现给学生.

激发、学生、主动、学习

G623.2(初等教育)

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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