期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.01.175

有悖语用照应原则的语言现象可接受性认识

引用
语用照应原则是规范语言使用的基本原则之一.语用学家对语用照应原则的研究都是从语用照应原则对语言使用规范角度进行的,重在矫正语用照应原则的错误使用,有效规范语言运用.随着语言全球性现象的凸现,人们不难读到有悖语用照应原则的语句,而且这些语句又是可以接受的,有些甚至起到异曲同工的效果.在教学过程中也不难遇到教材中出现一些与照应原则相悖的语言现象,也可以听到学生在习得过程中反绩一些与语用照应原则不相适应的句子,引导学生理性认识有悖语用照应原则的可接受性就成为了语法教学的一个新任务.

语用照应原则、有悖原则现象、可接受性

H313(英语)

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

215-216,218

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(1)

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