期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.01.133

3D多媒体技术在解剖学教学中应用探讨

引用
解剖学是一门基础学科,是医学领域的必修课,但因受到标本数量、解剖名词繁杂、缺乏立体教学等诸多因素的制约,我们往往只能依靠传统的教学模式,印板书、教材、挂图、少量标本和模型相结合的模式,这样无形之中给初学者筑构了许多学习障碍,使教学效果不能取得良好的效果.3D多媒体技术利用其三维立体空间结构图,具有很强的直观性,能够提高解剖教学质量,拓展教学思路,增加学生学习的兴趣.

人体解剖学、教学方法、3D技术

G623(初等教育)

内蒙古医科大学教改课题NYJGB201320

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

163,165

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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