期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.01.130

探究“项目引导任务驱动”在中职汽车电器课程中的应用

引用
在中职教学活动中,合理引导学生,培养和提高学生的学习兴趣,使其创新思维能力得到不同程度的提高,中职教育体制改革的方向之一.而在中职教学中开展项目教学法,可以有效实现这一目标.在该文中,笔者结合自身的多年教学经验,系统阐述了在中职汽车电器课程中如何开展项目教学,从而提高教学的有效性.

项目教学、中职教学、汽车电器

G712(职业技术教育)

2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

160

暂无封面信息
查看本期封面目录

科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn