10.3969/j.issn.1674-098X.2014.01.127
如何在小学数学中培养学生的思维与兴趣
数学教学需要有目的性、计划性,通过一系列的方式方法来建立学生的数学思维以及数学兴趣,这是非常重要的事情,兴趣和思维两者具有紧密联系,不可分开来谈.该文对于小学数学教育中对学生思维和兴趣的培养进行了探讨.
小学数学教学、思维、兴趣、培养
G62(初等教育)
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1674-098X.2014.01.127
小学数学教学、思维、兴趣、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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