谈小学班主任自身建设重要性

摘要：

启蒙教育是孩子接受教育的初始阶段，学生在接受科学文化教育的同时，也在逐步地接受社会环境的影响。为小学生营造一个良好的学习成长环境，是每位家长及全社会十分关注的问题。班主任是班级工作的组织者、领导者、参与者，是引导学生健康成长起点的引路人。为此，小学班主任的综合素质是保证小学培养教育质量的重要因素。该文就小学生班主任自身建设进行了讨论。

关键词：小学生、班主任自身建设、职业道德、教学能力、管理能力

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：213-213