小学语文教学如何创建良好的课堂气氛

摘要：

课堂气氛是指在课堂教学中教师与学生所呈现的一种心理状态，在小学语文教学中，创设良好的课堂情境，营造良好的教学气氛，不仅对激发学生的求知欲望，增强学生的学习兴趣，发展学生的智力、能力具有重要作用，而且对于素质教育的深入发展，提高教学质量也会产生积极的影响。怎样才能创设良好的课堂情境，激活课堂，营造出生动活泼的教学氛围呢？该文将围绕这一问题进行探讨。

关键词：有备而来、精设导语、游戏教学

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：146-146