情感溶于教学活动中的尝试漫谈小学语文教学

摘要：

在新的时代背景和教育背景的要求下，情感教育在小学语文教学中的地位变得更加重要。情感教育是指在教育过程中，教师通过对学生的情感品质、个人情绪的调节和控制、对学习和生活中的事物产生乐观向上情感体验的能力的培养，通过对这些能力的培养和锻炼，帮助学生形成健康、独立的个性。

关键词：情感教育、能力培养、个性培养

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：124-124