探究小学语文教学中读写结合能力的培养

摘要：

小学语文的读写结合，就是小学教学中的阅读与写作结合学习，互相促进的效果。阅读与写作相结合，可以提高学生的综合能力，扎实学生的素质基础，读写相结合不仅能提高学生的学习能力，也能提高学生的写作能力，“以读促写，以写促读，读写结合”的学习方法，不仅可以在语言表达方面有所提升，在书面表达方面也有所提高，该文着重探究小学语文教学中读写结合能力的培养。

关键词：读写结合、综合能力、以写促读、以读促写

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：121-121