运用多媒体技术改革儿科医学教育研究

摘要：

儿科医学是一门理论性与实践性紧密结合的科学，如何通过现代教育技术促使其脱离传统医学教育的经验主义范式，提升现代儿科教育的实效性是该文研究的主要问题。对此，多媒体图、文、声并茂的影像化特点可为现代儿科医学创造全新的信息组织方式，强化教师对教学过程的集成化控制，并提供师生人际交互体例，改善传统儿科教育信息容量的有限性与实践操作缺憾。该文通过分析多媒体技术与儿科现代化教育进程的关系，论述了其在儿科医学中发挥的优势作用，并提出了计算机多媒体技术在儿科教学方面的理论与实践探索途径。

关键词：多媒体技术、儿科医学、物化形态、学科资源

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7