10.3969/j.issn.1674-098X.2013.33.101
校企合作高职院校数控人才培养实践教学体系建设探索
作为数控技术专业建设的核心,高职院校数控技术人才培养体系建设应该以校企合作为切入点,以社会需求为导向,以实践培养教学为基础,将校企合作的范围拓展,通过校企合作发展的道路实现教学体系的进一步优化,提升数控人才为社会与企业服务的能力.
校企合作、实践教学、高职院校、数控技术专业、培养体系、实践能力、社会需求
G420(教学理论)
2014-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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