体育用控制论备课的着力点

摘要：

该文从控制论原理的观点出发,论证备课的实质就是对课的设计进行全面有效的控制与规划.体育教学是一个充满变数的复杂过程,学生的聪明与智慧表现在诸多方面.教师若能在备课进程中,切实针对课堂教学的综合因素,实施行之有效的调节与控制,其教学效益是显而易见的,其对师生自各作用的彰显,深化体育课程改革具有一定的现实意义.

关键词：控制论、观点、探究、备课、着力点

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2014-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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