10.3969/j.issn.1674-098X.2013.32.005
特殊群体大学生的心理危机干预实验研究
为了改善特殊群体学生的心理素质,该文抽取30名大学生,采用团体辅导的方式,对其进行认知能力、人际交往、情感教育、挫折教育、团体协作、自我认识等方面的训练.训练结束后,采用主观评定和问卷测查两种方式,来检验团体训练的效果.该文运用实验组和控制组对比研究的方式,进行实验组前测、后测及追踪检验的时间序列设计,整个心理干预的研究时间持续约一年.实验的检验结果显示,团体心理干预前后,被试的心理健康水平表现出明显差异,实验的效果较为显著.
特殊群体、大学生、心理危机、干预实验
G645(高等教育)
课题项目:内蒙古自治区“十一五”高等教育科学规划项目NGJGH2010016
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10,12