课堂合理评价促进学生发展

摘要：

语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程,从而有效地促进学生的发展.积极的评价方式更有利于促进学生的发展,帮助学生获得成功的体验.

关键词：激励性评价、期待性评价、延时性评价

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：252