10.3969/j.issn.1674-098X.2013.31.192
浅谈引导学生主动参与课堂教学活动的做法
在小学数学教学时,要更新教学观,树立参与意识;运用科学教学方法,创设参与条件;运用多样化教学手段和课堂训练方法,提高参与效率.
参与教学、主动参与、引导
G470(学校管理)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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参与教学、主动参与、引导
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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