10.3969/j.issn.1674-098X.2013.31.147
从医患矛盾浅析卫生类高职院校学生人际交往能力的培养
近年来,医患关系的紧张、医疗纠纷的不断增加、医患之间彼此缺乏信任.构建信任和谐的医患关系,是谋求医患双方崇高价值取向共同归宿的基本条件,是减少医疗纠纷的基础.卫生类高职院校学生的工作对象主要是人,提高学生的人际交往能力,有利于构建信任和谐的医患关系.该文分析了当前医患矛盾现状,结合现状探讨人际交往能力的重要性,进而总结了具体的培养方式.
卫生类高职院校、人际交往、能力培养
G710(职业技术教育)
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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