期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.31.103

探究式学习在高中英语教学中的应用研究

引用
“探究”,拆开来看就是“探索”、“研究”之意.在新课改中,探究式学习是很受提倡的一种学习方法.然而对于学生而言,探究式学习尚且只是一个未知领域.因此,深刻理解并掌握探究式学习的特点,是我们开展探究式学习的基本前提;探究式学习的具体步骤,是进行探究式学习的有效途径;准确地把握探究式学习意义,则是有效开展探究式学习的目的所在.通过分析探究学习意义及特点,对高中英语教学的应用探讨.

探究式学习、高中英语、教学、研究

G642(高等教育)

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(31)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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