期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.31.084

《操作系统原理与应用》教学中学生知识构建思考

引用
操作系统课程是计算机专业的主干课程之一,具有非常重要的教学意义.该文针对操作系统中概念抽象实验算法复杂的教学难点,提出概念构建和算法操练互补的教学效果提升方案.该方案能够便于学生对复杂概念的理解与提升学生编程能力.

探作系统、概念理解、能力提升

G6(各级教育)

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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