期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.31.035

移动互联网时代教育新方式的探索与展望

引用
伴随着全球移动互联网的崛起,IT技术帮助教育行业获得更多发展机会,教育的移动化、碎片化、个性化、游戏化、社交化,成为移动互联网时代教育的新特征.文章首先从移动设备及网络的成熟、用户移动学习行为习惯的形成、教育资源的信息化三方面分析了移动教育兴起的原因并指出其重要意义.其次重点介绍了电子书与教育英APP、在线教育、虚拟现实等全新的教育新模式,大数据、游戏化以及社交媒体等技术、教育方面的创新.文章最后部分对未来移动媒体教育产品的六大特征:跨平台多端合一、情景式互动式、碎片化、个性化、游戏化、社交化进行了详细阐述.

移动教育、教育类APP、在线教育、碎片化、个性化、游戏化、社交化

G641(高等教育)

课题基金:"北京印刷学院校级重点资助项目,项目23190112016"

2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

48-49

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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