10.3969/j.issn.1674-098X.2013.29.154
基于胜任力的高职技能型创新人才培养模式初探
如何培养技能型创新人才是当前高职院校面临的一项重要课题.该文基于胜任力基本理论,初建了技能型创新人才胜任力模型,从目标体系、内容体系、保障体系和校园文化体系四个方面对高职院校技能型创新人才培养模式进行了研究.
胜任力、技能型创新人才、人才培养模式
G4(教育)
课题来源:本文系江苏省教育科学“十二五”规划课题《基于胜任力的高职院校技能型创新人才培养模式研究》课题D/2011/03/077阶段性研究成果之一
2014-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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