期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.28.156

嵌入式系统课程教学方法研究

引用
目前高校的嵌入式教学中存在知识点多、难度大、学生学习信心被打击等问题,该文总结了多所高校的教学方法,总结出以“市场为导向、项目为驱动、案例为支撑”的教学方法.该方法以培养适应市场需求的人才为目标,通过设计一个能将多个知识点进行串联、紧密结合实际、有趣、贯穿课程始终的教学项目进行项目驱动教学.该项目能够按照一定的组织方法将知识点划分成多个模块,模块中采用通俗易懂的教学案例将零散的知识点化零为整,力求提高学生的学习兴趣,降低学生的学习难度.该教学方法已经在本校电子信息工程专业的嵌入式教学中进行实践并取得了较好的效果.

嵌入式系统、教学、项目、案例

G4(教育)

西南石油大学“本科教学质量工程”项目项目编号XUTP1301019

2014-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

213-214

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(28)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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