高校教师职称动态管理机制研究

摘要：

高校教师职称实现良性管理对学校和教师具有双向的正面影响效益.该文提出了高校教师职称动态管理机制构建的基本原则:“低职高聘、高职低聘”、“职称和绩效挂钩”、“职称可变”;并探索了高校教师职称动态管理机制:构建高校教师职称聘任动态机制,构建高校教师职称奖励工资管理办法,确定各类职称等级,构建职称升降级机制,完善高校教师职称升降级制度建设.

关键词：高校教师、职称、动态、管理机制、职称可变

分类号：G46(教育行政)

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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