期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.28.090

英语阅读教学法的初探

引用
英语是现今课堂教学的主要学科,而英语阅读教学在我国外语教学中历来受到高度重视.在英语教学中,学生的阅读能力能够较好地反映出学生们掌握语言的深度和广度,是构成英语实际交际能力的重要组成部分.英语阅读不光关系到学生的考试结果,更直接影响学生未来的发展.该文首先阐明英语阅读的重要性,随后对学生阅读现状进行分析,进而提出了提高英语阅读能力的策略.从多角度、多层次、多方面探讨和帮助学生提高阅读水平.

英语阅读、重要性、现状、策略

G420(教学理论)

2014-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(28)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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