10.3969/j.issn.1674-098X.2013.27.178
简析提高高中物理课堂教学效率的几个节点
课堂教学是学校教学的主要形式,如何在有效的课堂时间内提高高中物理课堂教学的效率,其关键点在教师,重点在教学手段,归结点在学生参与.
高中物理、课堂效率、教师、手段、参与
G633.7(中等教育)
2014-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
237
10.3969/j.issn.1674-098X.2013.27.178
高中物理、课堂效率、教师、手段、参与
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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