基于工作过程的《可编程控制技术》课程改革研究

摘要：

时代的发展使高职教育成为我国教育事业的重要组成部分,对高职教育提出了更严峻的挑战.传统的职业教育模式,已经跟不上现在的脚步,为顺应新时代发展,提高人才的培养,必须进行全方位的改革.该文对基于工作过程的《可编程控制技术》课程改革进行了研究与探索.

关键词：工作过程、可编程控制、课程改革

分类号：G420(教学理论)

资助基金：包头轻工职业技术学院院级项目《基于工作过程的PLC课程改革与实践》

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：160