提高中小学教师专业化程度的几个途径

摘要：

随着经济文化飞速发展,社会对教师专业化要求如同律师、医生和工程师等行业高度专业化乃大势所趋,针对我国目前中小学教师专生化程度还偏低的现状,必须实现教师职前训练专业化,继续教育正规化,专业发展岗位化.

关键词：专业化、职前教育、继续教育、岗位化

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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