期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.27.090

挖掘本土文化资源,充实幼教活动的研究

引用
在进行园本教育探索和整合本土文化教育资源倍受重视的背景下,幼儿园进行了科研课题《将家乡民俗文化融入幼儿园课程的研究》,教师们深入了解和挖掘本土文化中蕴涵的各种教育资源,认真建构了主题活动网络,以“美丽的资源风光”、“资源土特产”、“家乡的民俗风情”三个主题生成拓展活动,并扎实地实施开展,通过继承、发扬、创新家乡本土文化的过程.通过对这种主题活动的开展,一方面充实了学生的幼儿园活动,另一方面也传承了当地特有的文化,推动了我国传统文化的发展.

本土文化、幼儿教育、教学活动

G64;G12

2014-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(27)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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