初中历史教学中情境教学的应用研究

摘要：

初中历史教学的根本任务是传授学生历史知识,然而因为历史没有时效性不易被学生接受,因此教师利用情境教学,让学生身临其境的感受历史文化历史事件,可以增加学生学习历史课程的兴趣,推动学生历史意识发展.该文首先对初中历史教学中情境教学的深刻内涵和重要性进行了分析,然后论述了情境教学的应用与实践,最后初中历史情境教学进行了总结和概括.

关键词：初中历史、情境教学、内涵、应用

分类号：G633.5(中等教育)

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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