高职模具专业第三方人才培养质量评价体系研究

摘要：

该文建立行业组织、用人单位、学生及其家长等利益相关方共同参与的高职模具专业第三方人才培养质量评价体系,将毕业生社会声誉、就业质量、学校教学管理、企业满意度、个人发展空间等作为衡量专业人才培养质量的重要指标,逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的人才培养质量保障体系.

关键词：高职模具专业、第三方、人才培养质量、评价体系

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：该文章是中国职教学会2012-2013年度科研规划项目立项“高职模具专业第三方人才培养质量评价体系研究项目编号204722,项目负责人胡晓岳”的部分成果

在线出版日期：2014-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19