期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.24.189

提高人体解剖学实验课教学效果的做法

引用
人体解剖学实验课是检验学生理论知识掌握程度的一种重要途径,其教学效果直接影响教学质量的优劣。在教学前,教师必须备课充分;授课时要调整好自己的教学状态,密切观察学生状态,抓住学生的兴趣点并采用多种方法巧学妙记,总结重点以开展教学活动,不断提高教学质量,完成学科教学目标。

人体解剖学、实验课、教学效果

R322-4(人体形态学)

2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(24)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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