体育教学中如何培养学生的自信心

摘要：

课堂教学中，学生往往要对一些难度较大，挑战性较强的项目或动作产生恐惧心理。此时教师及时帮助学生克服障碍，攻克难关，就会对学生协调发展与健康成长产生积极作用。在培养学生自信心的过程中，首先要充分发挥室内课的引导作用。通过教师正确合理的诱导，为学生从事体育课的学习与体育锻炼奠定坚实的思想基础。其次，根据量变与质变的相互转化理论在教学实践中，不断地渗透相关思想与理念，让学生对自信的认识从感性过渡到理性发生“质”的变化。在教学实践中，教师要系统地设置教材，可利用单元与学期两种学分制循序渐进地对学生的自信加以培养。此外，在教学实践与学习生活中，建立和谐的师生关系，用教师的关心也可换取学生的信心。总之，在教学实践与实际生活中，只要我们认清培养学生自尊与自信对国家利益的巨大影响，潜心摸索研究，必将摘取丰硕的教育教学成果！

关键词：体育教学、培养学生自信

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204-204