期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.24.153

浅谈新形势下高校教师工作的角色定位问题①

引用
作为人类灵魂的工程师,在新时期新形式下高校教师应该摒弃把“教书”和“育人”分割开的传统观念,重新进行高校教师工作的角色定位,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,才能把学生培养成为既有责任心又有事业心,合乎时代潮流,与时俱进的社会主义建设者和接班人。

高校教师、角色定位、教书育人

G647(高等教育)

中国地质大学北京教学改革项目编号JGYB-201223;中央高校基本科研业务费编号2652011282。

2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(24)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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