10.3969/j.issn.1674-098X.2013.24.126
大学生科普志愿者进社区可行性途径探究
随着时代的发展,人们越来越强烈地意识到:科学知识对于个人乃至整个社会的发展发挥着越来越重要的作用,拥有一定的科学素养可以帮助我们更好地利用社会资源、融入社会。如何借助大学生科普志愿者的力量,寻找合适的途径与方法,深入开展社区科普宣传,并取得良好的宣传效果,值得我们探究。
大学生、科普志愿者、社区
G645(高等教育)
2013年苏州市科协软科学课题立项项目,项目编号N310901413。
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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