高职《服装结构设计》教学“做学教一体化”研究

摘要：

《服装结构设计》课程属于服装技术类课程，教学中采用“做学教一体化”的教学模式可以有效提高学生结构设计水平和培养学生创新能力，从而实现高职院校培养高级技术技能型人才的目标。该文提出高职院校《服装结构设计》课程“做学教一体化”教学模式的实施以及存在的问题，并设计相应解决方案。

关键词：高职、服装结构设计、做学教一体化

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2013-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：144-144