10.3969/j.issn.1674-098X.2013.24.093
英语课堂教学设计的新理念及其具体运用
现代的英语教学要求学生听说读写全面发展,教师必须树立“以学生为主体”的教学理念,“以言语为本位”的课程观,“以实践为基础”的教学观,构建“真实言语”教学环境;在课堂教学设计时,要密切联系单元教学目标和教学内容,要讲究多样性和趣味性,要体现交际性原则,要灵活运用各种教学手段,要精心设疑提问,保证完成学科教学目标。
英语、课堂教学设计、新理念、具体运用
G421(教学理论)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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