期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2013.23.137

以人为本的开放实验室管理机制初探

姜伟峰
伊犁州产品质量检验所;
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随着时代不断的发展,社会对人才素质的要求也越来越高,除了理论知识储备之外,更加重视人才的自主探究能力、实践能力以及创造性思维能力。社会对这样类型人才的需求对我国高校人才的培养提出了更高的要求,而在高校人才培养中,实验是培养大学生实践能力以及自主探究能力的重要手段,更是为国家培养创新人才的重要途径,所以实验室的管理机制对高校人才的培养有着重要的影响,应该积极的落实以人为本的开放实验室管理机制,满足师生的实验需求,为社会输出更多的高素质人才。

开放实验室、管理、以人为本、现状、机制

C93(管理学)

2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

185-185

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2013,(23)

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